Rebecca Thomas, professeure adjointe de parcs et de loisirs à l’Université Slippery Rock, est co-auteure d’un article de recherche sur l’environnement publié dans Biological Conservation, une revue internationale de premier plan dans la discipline de la biologie de la conservation.
L’article, “Conservation Social Science: Understanding and Integrating Human Dimensions to Improve Conservation”, soutient que les sciences sociales peuvent aider à faciliter des résultats de conservation efficaces. L’article fournit 10 exemples dans lesquels les sciences sociales peuvent être utiles pour aider le public à améliorer son engagement envers la conservation.
Thomas enseigne la conservation aux étudiants de premier cycle et a supervisé plusieurs projets de recherche étudiants-professeurs, y compris une étude d’un semestre sur la préservation des espèces au Goddard State Park.
Reference :
https://dikotakita.com/
https://eggplant-productions.com/
https://enjoy-spain.com/
https://fancy-tex.com/
https://fantasypros911.com/
https://figurines-studio38.com/
https://forestbooks.net/
https://gatago.org/
https://geeksquadtechsupport.co/
https://genhouse-sweden.com/