Progresser vers l’unité : SRU lance le Bureau pour l’excellence inclusive

18 novembre 2016

ROCHE GLISSANTEPa. – L’équité et l’inclusion sont des priorités institutionnelles qui sont essentielles à la mission de l’Université Slippery Rock de fournir une éducation de qualité à tous ses étudiants.

Avec la croissance toujours croissante de la diversité de sa population étudiante, l’importance d’accepter les différences individuelles de personnalité, de langue, de styles d’apprentissage et d’expériences de vie – en plus des différences sociales de race, d’ethnie, de culture, de genre et d’identités et d’orientations sexuelles, la politique et la religion – sont amplifiés.

À cette fin, le Bureau du développement multiculturel de SRU élargit son champ d’action et se rebaptise Bureau pour l’excellence inclusive.

Selon David Wilmes, prévôt associé à la réussite des étudiants, alors que la mission du bureau continuera d’être enracinée dans la création d’opportunités pour les étudiants sous-représentés d’exceller à SRU et au-delà, il cherchera également à offrir des programmes et des opportunités conçus pour créer un ” campus productif des citoyens capables de travailler efficacement avec les autres et d’apporter des changements sociaux positifs.”

“C’est un défi de taille, mais je crois que nous sommes tous prêts”, a déclaré Wilmes. “Notre objectif est de pratiquer l’excellence inclusive afin qu’elle soit mise en œuvre et accomplie de manière cohérente dans toute l’institution.”

Le changement est survenu à travers un processus en deux volets, a déclaré Wilmes.

“Tout d’abord, nous avons reconnu la nature évolutive de notre travail et qu’en tant que bureau, en tant qu’université et en tant que communauté, nous sommes allés au-delà des marqueurs historiques de la race et de l’ethnicité.

“Deuxièmement, lors de conversations avec nos étudiants au cours de la dernière année, il est devenu évident qu’ils voulaient tous s’assurer que nous ayons un campus inclusif pour tout le monde, qui accueille tout le monde, qui garantisse que, peu importe d’où quelqu’un vient, qu’il y ait une place pour eux.

“Si nous, en tant qu’institution, voulons vraiment que tout le monde réussisse à SRU, nous devons nous assurer que chacun a sa place à la table. Nous devons nous demander ‘Faisons-nous assez en tant qu’institution pour démontrer l’inclusion ?” En faisons-nous assez pour montrer aux élèves qu’il s’agit d’un environnement inclusif et accueillant ? ” Répondons-nous aux besoins des élèves lorsque des obstacles surgissent et lorsque des choses surgissent qui ne semblent pas correspondre à cette mission ? »

Plus précisément, le Bureau pour l’excellence inclusive :

• Offrir un mentorat et un encadrement conçus pour offrir un soutien scolaire et social, renforcer les capacités individuelles et l’auto-efficacité et connecter les étudiants à la communauté universitaire;
• Élargir les possibilités pour tous les élèves d’explorer et de célébrer les cultures et les identités dans une atmosphère sécuritaire et solidaire ; et
• Donner la parole aux besoins des élèves tout en leur apprenant à être des défenseurs positifs du changement

“Le travail sur la diversité et l’inclusion a vraiment changé”, a déclaré Wilmes. “Pas seulement en termes de race, mais aussi de reconnaissance que le plus grand impact qu’un bureau comme celui-ci pourrait avoir devrait vraiment avoir un impact sur ceux de la majorité. Si vous voulez vraiment parler de fournir une programmation inclusive qui éduque les gens sur la diversité, race, sexe, origine ethnique, etc., alors vous devez inclure les personnes qui ne seraient pas nécessairement attirées par cela uniquement par leur nom, afin qu’elles puissent apprendre, grandir et se connecter avec les personnes qui peuvent être sous-représentées sur le Campus.”

Pour ceux qui se demandent si le changement de bureau n’est que de nom, détrompez-vous. Wilmes a noté que l’Université est en train d’embaucher du personnel supplémentaire qui aidera à intensifier les efforts et la sensibilisation du bureau.

Le premier, un directeur adjoint pour le développement multiculturel, supervisera la programmation, les événements, les ateliers, etc. qui exploreront la diversité, la race et l’ethnicité dans le but d’éduquer les autres.

Le second, un directeur adjoint des programmes de transition, cherchera à étendre le programme Jump Start actuel de SRU.

Le programme Jump Start se concentre sur le recrutement et la rétention d’une population étudiante diversifiée. Le programme est conçu pour servir de programme de transition, son objectif principal étant d’aider les étudiants à s’acclimater à la vie sur le campus, tant sur le plan académique que social. Les nouveaux étudiants de première année bénéficient d’un développement individuel, de conseils académiques et d’un renforcement / soutien des compétences d’étude.

“Traditionnellement, nos programmes se sont concentrés sur les étudiants sous-représentés à l’université – qu’ils soient éligibles à Pell, étudiants de première génération, afro-américains – quoi qu’il arrive”, a déclaré Wilmes. “Nous voulons voir les programmes se développer et avoir un impact sur tous les élèves.

“Une partie de ce que nous faisons est un changement philosophique, nous voulons aider les étudiants à se connaître afin de pouvoir connaître les autres afin de travailler efficacement dans toutes les facettes de la vie. Notre objectif est de canaliser beaucoup de notre énergie aux obstacles auxquels les étudiants traditionnellement sous-représentés sont confrontés, puis les modifier de manière positive et productive.

“En un mot, ce bureau va élargir les horizons des étudiants au travail que nous faisons. Notre espoir est qu’en ayant un personnel dévoué, nous pouvons étendre notre portée et élargir la vision et la compréhension de nos étudiants.”

La personne chargée de faire tout cela est Corinne Gibson. L’ancien directeur du développement multiculturel est on ne peut plus enthousiaste.

“Je suis vraiment impatient de fournir plus d’éducation et de sensibilisation à la célébration à nos étudiants de la majorité”, a déclaré Gibson. “Je pense qu’il y a beaucoup d’étudiants qui sont curieux, qui veulent en savoir plus sur les autres ; cependant, ils n’étaient peut-être pas au courant ou même au courant des programmes qui se déroulaient, donc être capable de faire des choses qui sont sur un plus grand échelle qui comprendra plus d’efforts de collaboration entre les groupes apportera certainement plus de sensibilisation et favorisera l’inclusion et la compréhension.

“Une fois que nous aurons intégré le nouveau personnel, je pense que vous verrez que ce bureau pourra susciter plus de conversation entre les étudiants. Nous cherchons vraiment à avoir plus de programmes et d’activités de dialogue qui permettront aux étudiants d’avoir un espace pour se connecter les uns aux autres. Nous voulons vraiment les mettre au défi dans des conversations en petits groupes et sur une variété de sujets.

Parmi ces sujets figurent la religion et la spiritualité, des sujets sur lesquels Gibson souhaitait depuis longtemps diffuser des programmes, mais n’a pas pu le faire en raison de contraintes de temps et de personnel limités.

“C’est excitant de penser que nous pouvons enfin commencer à mettre en œuvre un changement de culture”, a déclaré Gibson. “Pendant trop longtemps, nous n’avons pas été en mesure de mettre ces domaines sur la table. Nous voulons aider les étudiants à s’identifier aux cultures d’où proviennent les membres de leur communauté, peu importe où cela se trouve et quels sont leurs antécédents et regarder comment cela tout se réunit non seulement dans l’ouest de la Pennsylvanie, mais bien au-delà.”

Malgré la nouveauté du nom du bureau, le flux de personnel et l’orientation, Wilmes a déjà une vision pour l’avenir.

“Nos étudiants sont composés d’une variété d’identités et de facettes qui composent qui et ce qu’ils sont, mais ne savent parfois pas quoi faire avec cela. Ils doivent en apprendre autant sur cela que sur leur majeure.

“Avoir des étudiants vraiment aux prises avec les complexités de l’identité et réfléchir à ce que cela signifie pour leurs capacités à naviguer efficacement dans le monde … et à apprendre à vivre et à travailler avec tous les différents types de personnes devrait être au cœur de ce que nous faisons.

“J’espère que dans deux ou trois ans, SRU sera cet endroit où les étudiants auront des expériences profondes et réfléchies sur eux-mêmes et sur les autres. Ensuite, ils pourront faire une réelle différence. Non seulement pour eux-mêmes, mais aussi pour les autres.”

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