
Le cours de pédagogie de la musique populaire à l’Université Slippery Rock permettra aux étudiants de se familiariser avec l’utilisation de la technologie dans la musique et d’apprendre les techniques fondamentales de jeu et d’enseignement pour tous les instruments de musique modernes.
11 janvier 2017
ROCHE GLISSANTEPa. – En ce qui concerne l’éducation musicale, les plans de cours sont plus susceptibles de s’appuyer sur des personnages historiques tels que Beethoven et Mozart que sur des têtes de liste contemporaines comme Maroon 5 ou Florida Georgia Line.
Cassandra Eisenreich, professeur d’éducation musicale et de performance à l’Université Slippery Rock, s’efforce d’inverser cette tendance académique grâce à un cours d’été unique, “Popular Music Pedagogy”.
Le cours de trois crédits, qui agit comme un atelier interactif, “sert d’introduction à la mise en œuvre et au maintien de programmes de musique modernes à tous les niveaux”, selon Eisenreich.

ROYAUME DE FER
“Je ne veux donner à personne une mauvaise impression”, a déclaré Eisenreich. “Mozart et les compositeurs classiques sont bien sûr tout à fait valables et vitaux. Mais trop souvent, nous essayons d’immerger les étudiants dans un genre de musique qui n’est pas une partie importante de leur vie quotidienne.”
L’idée originale d’Eisenreich – dans le but d’animer et de diversifier l’expérience musicale d’un étudiant – permettra aux participants de se familiariser avec l’utilisation de la technologie dans la musique et d’apprendre les techniques fondamentales de jeu et d’enseignement pour tous les instruments de musique modernes, notamment : guitare, clavier, batterie, voix et basse.
“Après l’obtention de leur diplôme, beaucoup de mes élèves continuent d’enseigner dans des écoles du centre-ville”, a déclaré Eisenreich. “La musique est un moyen idéal de franchir les frontières sous-culturelles, c’est pourquoi ce cours est si merveilleux. Notre objectif est de rendre nos étudiants aussi enthousiastes que possible à propos de la musique tout en offrant une expérience d’éducation musicale qui sera aussi diversifiée que les enfants qu’ils formeront. enseigne le jour.”
L’approche centrée sur l’étudiant du programme offrira des expériences de création musicale instantanées grâce à des activités d’improvisation, recréant des sélections de musique populaire familières et créant de nouvelles compositions basées sur des intérêts de style / genre.
Les participants utiliseront leurs nouvelles connaissances pédagogiques et leurs compétences instrumentales pour interpréter des chansons originales qu’ils créent pendant le cours.
Cassidy Shipley, une personne âgée de Moon Township, a été l’une des premières étudiantes à s’inscrire au cours. À l’avenir, elle a l’intention d’appliquer les connaissances qu’elle acquiert du cours en tant que professeur de musique au primaire.
“Être capable d’apprendre à toucher les enfants à travers la musique qu’ils apprécient est ce que j’attends vraiment avec impatience”, a déclaré Shipley, une majeure en éducation musicale et flûte. “Je suis ravi d’apprendre d’un point de vue différent.”
Rejoindre Eisenreich en tant que co-instructeur de cours sera Bryan Powell. Powell est directeur des programmes de Little Kids Rock, une organisation nationale à but non lucratif dédiée à la restauration des cours d’éducation hebdomadaires; développer les programmes musicaux ; et des méthodes d’enseignement innovantes pour inclure “la connaissance des enfants des formes de musique populaires telles que le rock, la pop, le blues, le hip-hop, la country, le reggae et le R&B”.
Pour Powell, le cours est un moyen « durable » pour l’éducation musicale de passer à l’étape suivante.
“Notre fondateur, David Wish, a déclaré que son objectif ultime était de faire faillite”, a déclaré Powell. “Si les collèges et les universités commencent à s’attaquer aux objectifs que Little Rock incarne, à savoir former la prochaine génération d’éducateurs de la maternelle à la 12e année, notre travail pourra être poursuivi plus efficacement sans avoir besoin d’une organisation à but non lucratif.”
Chase Upchurch, une étudiante de deuxième année en éducation musicale et en musicothérapie de Titusville, se réjouit de participer activement à la réalisation de la vision de Wish.
“Le domaine de l’éducation musicale n’est pas le même que celui dans lequel nos professeurs ont été formés”, a déclaré Upchurch. “Aujourd’hui, notre objectif principal est d’essayer de connecter des étudiants de tous horizons. La musique nous aide à parler leur langue de manière confortable.”
Powell et Eisenreich s’attendent non seulement à toucher des étudiants inscrits comme Shipley et Upchurch, mais également des professeurs de musique et des interprètes actuels. Dans le cadre de la session finale du cours, un atelier pour les groupes locaux de la maternelle à la 12e année, les chorales, les chefs de club et les autres formateurs en musique sera offert.
“L’atelier est un excellent moyen d’engager la communauté et d’établir des liens entre la prochaine génération d’éducateurs en musique et ceux déjà établis sur le marché du travail”, a déclaré Powell. “SRU fournit une excellente ressource pour initier de telles relations”
Les cours auront lieu du 17 au 21 mai, de 8 h à 17 h, et sont ouverts à tous les étudiants de l’Université. Les 15 premiers étudiants à s’inscrire recevront une guitare acoustique gratuite, gracieuseté de Little Kids Rock.
CONTACT MÉDIAS : Maizee Zaccone | 724.738.2091 | [email protected]
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