Les étudiants de la SRU sélectionnés pour présenter à la Conférence nationale sur la recherche de premier cycle

7 mars 2019

SLIPPERY ROCK, Pa. – Qu’ils essaient de découvrir une procédure plus efficace pour diagnostiquer la dépression ou de trouver de meilleurs moyens de prédire comment le pétrole réagira dans des conditions variables, les étudiants de l’Université Slippery Rock plongent profondément dans la recherche. Maintenant, ils peuvent le partager.

Onze projets de recherche rédigés par des étudiants de la SRU ont été sélectionnés pour être présentés à la Conférence nationale sur la recherche de premier cycle, du 11 au 13 avril à la Kennesaw State University. Les 11 étudiants SRU seront parmi plus de 4 000 étudiants au NCUR, faisant de l’événement la plus grande conférence de recherche de premier cycle au pays.

“C’est excitant”, a déclaré Morgan Sabatini, une étudiante en psychologie de Centre Township, qui présentera son affiche, “La prévalence des symptômes dépressifs chez les étudiants”. “C’est bon de savoir que tout mon travail acharné et toutes les heures supplémentaires que je n’ai pas eu à consacrer à mes recherches portent leurs fruits et que les gens le reconnaissent. C’est une excellente occasion de pouvoir présenter la recherche à d’autres des personnes susceptibles d’être intéressées, telles que des professeurs d’autres universités, pour aider à faire passer le mot et peut-être que cela fonctionnera avec eux.”

Sabatini s’attaque à la dépression, un problème majeur affectant les étudiants, avec des recherches qu’elle a menées avec Amanda Bruscemi, une majeure en psychologie de McKees Rocks. Sabatini et Bruscemi ont testé 50 étudiants l’automne dernier, faisant correspondre les résultats d’un test de dépistage de la dépression avec l’activité cérébrale du lobe frontal mesurée par une électroencéphalographie, ou EEG, qui surveille les ondes cérébrales. Bien que le test de dépistage qu’ils ont utilisé ne diagnostique pas la dépression, les étudiants cherchaient à savoir comment les symptômes dépressifs sont associés à l’activité cérébrale chez les personnes non diagnostiquées.

“Beaucoup d’étudiants souffrent de dépression et ne le savent pas, donc (cette recherche est) importante pour sensibiliser”, a déclaré Sabatini. “La seule façon de vous faire diagnostiquer est de dire que vous l’avez (en vous présentant verbalement à un médecin). Je veux voir s’il existe un véritable biomarqueur dans le cerveau pour déterminer la dépression sans avoir à passer par des symptômes.”

Selon le National College Health Assessment Survey de 2018 de l’American College Health Association, 18% des étudiants reçoivent un diagnostic de dépression. Et bien que ce nombre soit passé de 11% en 2011, la dépression non diagnostiquée est une préoccupation pour la communauté de la santé mentale et des chercheurs comme Sabatini.

Les étudiants sont plus sensibles à la dépression et aux symptômes de la dépression, a déclaré Sabatini, car ils sont souvent stressés lorsqu’ils s’éloignent de chez eux pour la première fois, devant prendre des décisions importantes dans leur vie par eux-mêmes et d’autres influences, allant des tensions dans les relations aux problèmes financiers. luttes.

“Cela a vraiment soulevé un drapeau rouge pour moi d’apprendre que tant d’étudiants ne savent pas qu’ils souffrent de dépression”, a déclaré Sabatini. “Ils se sentaient juste tristes et c’était normal. Ils n’ont pas cherché de traitement, alors je me suis posé des questions.”

Cette interrogation a conduit à des heures de recherche qui allaient bien au-delà des exigences de son stage de fin de recherche qu’elle a suivi à l’automne 2018 avec son mentor de professeur, Jennifer Willford, professeure agrégée de psychologie. Bien que Sabatini n’ait rien trouvé de concluant dans leur étude, principalement en raison de la petite taille de l’échantillon, elle a déclaré avoir constaté une tendance chez les femmes, en particulier les étudiants de première année, à avoir des symptômes de dépression accrus et des ondes cérébrales corrélées associées à la dépression.

Sabatini envisage de s’inscrire à l’école doctorale pour devenir assistante médicale et travailler en neurologie. Elle a dit que cette recherche l’aidera dans cette poursuite et lui fournira une meilleure compréhension de ses futurs patients.

“Les étudiants viennent de toutes les disciplines pour présenter leurs recherches et il y a également des écoles supérieures et des recruteurs représentés, donc avoir l’opportunité de rencontrer des gens de différentes écoles supérieures et de médecine est formidable”, a déclaré Wilford qui accompagnera les étudiants de la SRU. à la conférence. “Il s’agit d’une excellente conférence permettant aux étudiants de se familiariser avec la présentation de leur matériel scientifique et d’aller au-delà du niveau superficiel de la présentation de la recherche et de la réponse aux questions qu’ils pourraient se poser. Cette opportunité leur permet de plonger profondément dans leur domaine et de développer leur confiance. en tant qu’érudits.”

Non seulement la conférence est interdisciplinaire, mais certains projets de recherche individuels le sont également. Trois majors en génie du pétrole et du gaz naturel combinent des aspects de la physique, du génie et de l’informatique pour leurs présentations de recherche orales, dont certaines appliquent l’intelligence artificielle et les simulations moléculaires pour résoudre des problèmes dans le domaine du génie pétrolier. Il s’agit d’Austin Gnesda, un étudiant en deuxième année d’ingénierie du pétrole et du gaz naturel de Jeannette ; William Briggs, un étudiant en deuxième année d’ingénierie du pétrole et du gaz naturel de Grove City; et Jesse Hansel, une double majeure junior en ingénierie et physique du pétrole et du gaz naturel de Painesville, Ohio.

Selon leur mentor de faculté, Mohammad Kazemi, professeur adjoint de physique et d’ingénierie, le projet principal des étudiants est de mieux comprendre et prédire le comportement des fluides d’ingénierie pétrolière, dans des conditions telles que la température et la pression, afin de créer de nouveaux modèles plus efficaces que pratiques existantes.

Les présentations des étudiants au NCUR peuvent être des présentations par affiches, des présentations orales, des performances ou des expositions d’art.

Les présentations suivantes seront animées par des étudiants SRU :

• « Prévalence des phobies chez les étudiants du Collège », présentation orale par Ashley Durbin, une majeure en santé publique de Winterville, Ohio ; Kalee Wayne, une jeune étudiante en santé publique de DuBois ; et Megan Garland, une double majeure en santé publique et interprétation musicale de McDonald, encadrée par Kimberly Forrest, professeur de santé publique et de travail social.
• “Surveillance et optimisation des performances de forage à l’aide de l’intelligence artificielle avancée”, présentation orale de Gnesda, encadrée par Kazemi.
• « Phase Equilibria in CO2-Multicomponent Hydrocarbon Systems in Shale Organic Nanopores: A Coarse Grained Molecular Simulation Study », présentation orale par Gnesda, encadrée par Kazemi.
• “Molecular Simulation of Phase Behavior of Complex Petroleum Mixtures,” présentation orale par Gnesda, encadrée par Kazemi.
• “Molecular Dynamics Study of Transport and Storage of Methane in Kerogen”, présentation orale par Briggs, encadré par Kazemi.
• “On the Surface Diffusion Phenomena in the Organic Nanopores of Shale,” présentation orale par Hansel, encadré par Kazemi.
• « The Prevalence of Depressive Symptoms in College Students », présentation d’affiches par Sabatini et Bruscemi, encadrés par Willford.
• “Depression Symptoms are Associated with EEG Alpha Power in College Students”, présentation d’affiches par Bruscemi et Sabatini, encadrés par Willford.
• « Les associations entre la consommation de marijuana, la satisfaction de vivre et le stress chez les étudiants universitaires sont modérées par le sexe », présentation par affiche de Shelby Bruggeman, étudiante en psychologie de Saxonburg ; Lauren Hollis, une majeure en psychologie de Donora ; et Alaska Beck, une majeure en psychologie de Titusville, encadrée par Willford.
• « Les problèmes scolaires associés à la consommation d’alcool prédisent une diminution du bien-être des étudiants », présentation par affiche de Hollis, Bruggeman et Beck, sous la direction de Willford.
• “Self-Determination and Exercise Enjoyment Predict Body Satisfaction in College Students,” présentation d’affiches par Beck, Hollis et Bruggeman, encadrés par Willford.

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CONTACT MÉDIAS : Justin Zackal | 724.738.4854