Les étudiants de la SRU se rendent au rassemblement de la Clinton Global Initiative University

25 mars 2016

ROCHE GLISSANTEPennsylvanie – Six chercheurs étudiants de l’Université Slippery Rock participeront à la réunion 2016 de l’Université Clinton Global Initiative, du 1er au 3 avril, sur le campus de l’Université de Californie à Berkeley.

La réunion réunira plus de 1 000 leaders étudiants de partout au pays pour présenter leurs « engagements à l’action » dans un ou plusieurs des cinq domaines d’intervention du CGIU : éducation, environnement et changement climatique, paix et droits de la personne, réduction de la pauvreté et santé publique.

S’appuyant sur le modèle réussi de la Clinton Global Initiative qui rassemble des dirigeants mondiaux pour agir sur les défis mondiaux, le président Bill Clinton a lancé le CGIU en 2007 pour engager la prochaine génération de dirigeants sur les campus universitaires du monde entier.

La délégation d’étudiants de la SRU comprend : Ashley Beal, une majeure en géosciences environnementales de West Mifflin, Andrew Moore, une majeure junior en gestion durable d’Eudora, Kansas, et Dale Chappell, une étudiante diplômée de New Castle, qui se sont associées pour lutter contre la pauvreté ; Samantha Marfisi, une majeure en gestion durable de Bethel Park et Kelly Ligon, une junior non déclarée de Lower Burrell, qui se sont associées sur l’environnement et le changement climatique ; et Emily Reed, une majeure en gestion à but non lucratif d’Erie, qui a soumis sa candidature pour la paix et les droits de l’homme.

Grâce au réseau CGIU, plus de 900 000 $ de financement seront disponibles pour sélectionner des étudiants pour les aider à transformer leurs idées en action tout en offrant des opportunités d’assister à des séances plénières, des séances de travail et d’autres événements spéciaux qui leur permettront de réseauter avec leurs pairs, d’acquérir des compétences, et identifier des partenaires potentiels.

Le programme mettra en vedette des dizaines d’experts du sujet, des représentants d’universités et des célébrités qui se joindront aux étudiants pour discuter de solutions efficaces à certains des défis les plus urgents au monde. Au cours de la dernière journée de la réunion, les participants prendront part à une journée d’action dans la communauté de Berkeley.

Comme condition préalable à la participation à la réunion du CGIU, les étudiants doivent développer leurs propres «Engagements à l’action», qui sont de nouvelles initiatives spécifiques et mesurables qui répondent aux défis urgents sur leur campus, dans leurs communautés locales ou dans le monde. Les engagements précédents allaient de la fabrication de fauteuils roulants pour les pays en développement à la mise en place de programmes de vélos en libre-service sur les campus, en passant par la création de cliniques de vision gratuites et le développement d’applications d’apprentissage en ligne pour les téléphones mobiles.

Depuis 2008, les étudiants impliqués par le biais du CGIU ont pris plus de 5 500 engagements, et près de 2 millions de dollars de financement ont été accordés à ces actions par le biais du CGIU.

Beal, Moore et Chappell se sont associés à un plan utilisant l’aquaponie dans le but de réduire la pauvreté à Lukaya, en Ouganda. Le plan introduirait un système de jardinage aquaponique à la Mustard Seed Academy, une école responsable de l’éducation de plus de 475 enfants orphelins et abandonnés dans la région de Lukaya.

Le jardinage aquaponique est un système agricole durable et respectueux de l’environnement qui cultive des poissons et des légumes en utilisant des cycles bactériens naturels. Il conserve l’eau, prolonge la saison de croissance des légumes, ne nécessite pas d’engrais et permet de cultiver des légumes pendant les périodes de faible disponibilité en eau.

L’aquaponie combine l’aquaculture conventionnelle (élevage d’animaux aquatiques tels que des escargots, des poissons, des écrevisses ou des crevettes dans des bassins) avec l’hydroponie (culture de plantes dans l’eau) dans un environnement symbiotique.

Dans l’aquaculture normale, les excrétions des animaux élevés peuvent s’accumuler dans l’eau, augmentant la toxicité. Dans un système aquaponique, l’eau d’un système d’aquaculture est acheminée vers un système hydroponique où les sous-produits sont décomposés par des bactéries de nitrification en nitrates et nitrites, qui sont utilisés par les plantes comme nutriments et l’eau est ensuite recirculée vers l’aquaculture. système.

Selon Beal, l’objectif ultime est que les étudiants de la SRU se rendent à Lukaya et collaborent avec des étudiants de l’Uganda Martyrs University afin de construire un système de travail à la MSA et de se former conjointement sur la façon de surveiller correctement un système aquaponique.

“Si l’aquaponie fournit des résultats positifs pour les besoins agricoles et nutritionnels des agriculteurs et des Ougandais, nous envisageons nos efforts en partenariat pour favoriser de nouveaux écosystèmes et marchés entrepreneuriaux dans tout l’Ouganda, où des opportunités commerciales durables pourraient être microfinancées”, a déclaré Beal.

L’entrée de Marfisi et Ligon sur l’environnement et le changement climatique, “SRU Green Leaves”, était un projet qui a débuté l’été dernier à l’accélérateur d’entreprise durable de SRU. Il répond au besoin d’un programme d’implication pour les professeurs et le personnel pour en savoir plus sur la durabilité sur le campus, voir l’impact de leurs actions individuelles et développer de bonnes habitudes pour la durabilité à l’avenir.

“SRU a de merveilleux plans d’action et mesures climatiques à la fin de chaque année universitaire pour suivre les progrès de l’Université”, a déclaré Marfisi. “Cependant, ces mesures sont rétrospectives. Nous avons vu le besoin d’un programme qui facilite réellement le changement de comportement” sur le moment “.

“L’action que nous avons développée est une version d’un programme utilisé à Harvard, mais adapté pour s’adapter à SRU, qui encourage les professeurs et le personnel de chaque département à tenir compte de l’exploitation de leurs bâtiments, de leurs pratiques d’achat et de leur engagement global envers des actions durables quotidiennes. Lorsqu’ils démontrent une nouvelle pratique durable ajoutée à leur service, ils peuvent cocher cet élément dans une liste du programme et obtenir des points. »

Marfisi et Ligon examinent les moyens de communiquer et de célébrer les réalisations des départements afin de motiver les participants, de créer une compétition amicale entre les départements et de faire participer les étudiants à l’avenir. La paire espère lancer un test pilote du programme par le biais de la School of Business plus tard ce semestre.

L’effort solo de Reed, soumis dans la catégorie paix et droits de l’homme du CGIU, s’intitule “Autisme Neighbours”.

L’initiative formerait les entreprises de l’ouest de la Pennsylvanie sur les meilleures approches pour rendre les espaces publics plus accueillants et réconfortants pour les personnes autistes.

“Cela pourrait signifier, en utilisant un restaurant comme exemple, de localiser une zone du restaurant qui n’était pas une surcharge sensorielle – calme, sans beaucoup de circulation, un éclairage plus faible – et de fournir immédiatement un verre d’eau selon un horaire de table accéléré, ” a déclaré Red.

Dans le cadre de l’effort, Reed investit la possibilité de produire un identifiant de type carte de visite pour les clients autistes des entreprises publiques qui peut être montré au personnel à l’arrivée, initiant ainsi le protocole proposé et rendant l’expérience positive pour toutes les parties impliquées.

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