Les étudiants de la SRU assistent à la simulation de l’OTAN

18 février 2016

ROCHE GLISSANTE, Pa. – Simulations de défense collaboratives mondiales. Ils ne sont plus réservés aux étudiants en sciences politiques.

En fait, sur les neuf étudiants de l’Université Slippery Rock qui ont voyagé avec

George Brown, professeur de sciences politiques à la SRU, pour participer à la 31e Conférence internationale annuelle du modèle OTAN du 11 au 14 février à Washington, DC, seuls trois sont tombés dans cette catégorie.

“Nous avions un bon échantillon représentatif d’étudiants”, a déclaré Brown, qui a accompagné des contingents d’étudiants SRU à la conférence au cours des 10 dernières années. “Nous avions des étudiants en psychologie, en biologie, en éducation de la petite enfance et en gestion du sport lors de ce voyage. Tous sont les bienvenus et ils apprennent les uns des autres grâce à leurs perspectives uniques.”

Représentant SRU étaient: Adam Bridges, un senior de Murraysville; Kris Davis, étudiant en deuxième année de Moon Township; Elizabeth Hernandez, une étudiante de première année de Grove City ; Maria Miller, une étudiante de première année de Pittsburgh ; Hunter Smith, un étudiant de première année d’Oakdale ; Cassie Holub, une étudiante de première année de Chagrin Falls ; Audrey Huddleston, étudiante en deuxième année d’East Palestine, Ohio; Mitch Overdorf, étudiant en deuxième année de Mill Hall ; et Jenna Hermann, une personne âgée de Monogahela.

La conférence, organisée par l’Université Howard, est une simulation des débats de l’Organisation du Traité de l’Atlantique Nord, complétée par une étude préconférence et des séances d’information dans les ambassades des membres de l’OTAN dans la capitale nationale.

La conférence offre aux étudiants une occasion unique d’étudier le rôle, la structure et les activités de l’OTAN, ainsi que les problèmes militaires, politiques et de sécurité, économiques et sociaux auxquels la coalition est confrontée.

Grâce à des simulations, les étudiants acquièrent une meilleure et plus claire compréhension des capacités et des contraintes qui façonnent les politiques des pays de l’OTAN dans la détermination des questions de sécurité collective. En plus de faire face à un ordre du jour préparé, les étudiants abordent une crise contemporaine qui leur a été révélée lors de la conférence.

Selon Brown, la crise de cette année a été le passage non sollicité de l’armée russe en Lituanie, accompagné d’une attaque terroriste simultanée contre une installation de gaz de pétrole liquéfié.

Chaque université participante représente un État membre de l’OTAN. Les délégations étudiantes sont ensuite informées sur la politique étrangère à l’ambassade du pays qu’elles représentent. Les étudiants de la SRU ont été affectés aux Pays-Bas.

“Les visites à l’ambassade sont formidables”, a déclaré Brown. “Les étudiants ont la chance de rencontrer et de parler avec de vrais attachés militaires et officiers des affaires politiques. Il ne s’agit pas de lire un résumé ou un livre. Ce sont des rencontres en face à face sur de vrais problèmes avec des gens pour qui l’OTAN est une chose réelle. Cette interaction est extrêmement utile et puissante.”

Pour la compétition, il y a cinq équipes différentes composées d’un ou deux étudiants représentant chaque pays de l’OTAN. Les cinq équipes, qui correspondent aux véritables groupes de l’OTAN, comprennent : le Conseil de l’Atlantique Nord, le Comité des affaires politiques, le Comité des plans de défense, le Groupe des plans nucléaires et le Groupe de travail.

La délégation SRU a affronté des équipes de 28 écoles américaines et canadiennes, dont l’Université Howard, Virginia Tech, l’Université d’État de Kent, le Baldwin-Wallace College, le Mercyhurst College, la Citadelle et une autre université du système d’État, l’Université de l’Indiana.

Brown espère établir un jour une expérience de laboratoire d’un crédit dans les simulations internationales à la SRU afin de mieux préparer les étudiants non seulement aux exercices de simulation de l’OTAN, mais également à la participation aux événements de simulation de l’ONU et de l’Union africaine.

“Quelque chose comme ça serait un peu sur la route, mais je pense que la préparation formelle permettrait à nos étudiants de tirer beaucoup plus parti des expériences et de les voir être plus productifs en conséquence.”

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