Les enseignants acceptent des pots-de-vin contre les principes de l’éducation

SHAH ALAM – La Fondation malaisienne de lutte contre la corruption (YARM) a exprimé sa déception lorsque la Commission malaisienne de lutte contre la corruption (MACC) a arrêté un enseignant pour aider à enquêter sur une affaire de sollicitation et d’acceptation de pots-de-vin.

Selon le président de YARM Penang, Datuk Osman Hussan, la question ne devrait pas se produire car elle va à l’encontre du principe d’être un enseignant pour façonner la personnalité d’un bon élève.

Il a expliqué que les enseignants doivent être un exemple pour les autres établissements d’enseignement en rejetant le crime de corruption.

“En tant qu’enseignant ayant le rang de chef d’établissement, l’individu ne doit pas être impliqué dans l’activité consistant à demander et à accepter des pots-de-vin car cela affectera indirectement la réputation de l’école et de l’établissement d’enseignement.

“Si l’individu est reconnu coupable du crime, j’espère que la peine sera infligée aussi équitablement que possible selon la loi qui a été établie”, a-t-il déclaré vendredi à Sinar Harian.

Auparavant, Sinar Harian avait rapporté que la branche MACC à Kluang, Johor avait arrêté un directeur d’école pour aider à enquêter sur une affaire de sollicitation et d’acceptation de pots-de-vin de plus de 10 000 RM.

Il est entendu que l’homme est soupçonné d’avoir demandé et accepté des pots-de-vin d’un opérateur de cantine de la même école en guise d’incitation pour faciliter les réclamations du Plan Alimentaire Complémentaire (RMT) mis en place tout au long de l’année écoulée.

Osman a ajouté qu’il espérait que les enseignants et les établissements d’enseignement utiliseraient le cas comme une leçon.

Non seulement cela, il a informé que l’institution doit également faire preuve d’une gestion plus transparente, honnête, disciplinée et responsable pour être un exemple pour la nation et le pays.

Il a dit que les enseignants ne sont pas seulement des modèles pour les élèves, mais doivent montrer une bonne attitude pour être imités par les entreprises privées que la gestion au niveau de l’école est la meilleure.