Les diplômés internationaux australiens vulnérables à l’exploitation

Selon un nouvel article publié dans revue interdisciplinaire Revue d’évaluation.

L’étude, qui s’appuie sur des entretiens avec 50 membres du personnel universitaire, des agents de migration et des diplômés internationaux, a révélé que de nombreuses universités australiennes évitent de donner des conseils concernant les demandes de visa temporaire de diplômé en raison de restrictions légales.

En Australie, seuls les agents de migration enregistrés sont légalement autorisés à fournir des conseils en matière de migration.

Les auteurs de l’étude soutiennent que cela crée un « écart » entre la demande des diplômés et le soutien offert par les universités.

La recherche a également révélé que certains membres du personnel universitaire estimaient que leurs établissements manquaient de ressources pour soutenir les prochaines étapes des étudiants internationaux lorsqu’ils obtenaient leur diplôme, de sorte que même dans les cas où le personnel est qualifié pour fournir des conseils, la demande pour cela dépasse la capacité du membre du personnel.

En conséquence, les étudiants sont laissés vulnérables à l’exploitation par les agents de migration.

Le document note les pratiques contraires à l’éthique des agents, y compris le recrutement agressif, recommandant une étude plus approfondie basée sur la commission que l’agent recevrait en le faisant, et acculant intentionnellement les clients dans une position où ils se sont “inconsciemment engagés dans les services de l’agent avant de connaître le coût de ladite prestation ».

“Il serait intéressant de voir si ces problèmes peuvent être similaires dans d’autres pays d’accueil”

Parler à Les nouvelles du PIEl’auteur principal Ly Tran a déclaré que bien que la recherche ait trouvé des preuves d’agents contraires à l’éthique, on ne sait pas à quel point le problème est répandu.

Les auteurs appellent à « une action collective… pour apporter un soutien plus efficace aux étudiants internationaux qui séjournent dans le pays d’accueil après l’obtention de leur diplôme ».

Plus précisément, ils recommandent des partenariats entre les universités et les agents légitimes, ainsi que le suivi et l’examen de la politique des droits du travail post-études au niveau gouvernemental.

Bien que l’étude se concentre sur l’Australie, les auteurs notent qu’elle peut « dans une certaine mesure » s’appliquer à d’autres destinations d’études.

“Il serait intéressant de voir si ces problèmes peuvent être similaires dans d’autres pays hôtes avec des politiques de visa post-diplôme tels que le Royaume-Uni, le Canada, la Nouvelle-Zélande et les États-Unis”, a déclaré Tran.