Les écoles qui enseignent aux étudiants chinois ont été interdites d’utiliser des noms et des mots étrangers – y compris “international” et “mondial” – dans leurs noms l’année dernière, dans le cadre de restrictions plus larges sur l’enseignement privé dans le pays.
L’école bilingue de Harrow, qui enseigne aux étudiants chinois, changera de nom, mais l’école internationale de Harrow à Pékin, qui ne peut accepter que des étudiants étrangers, ne le fera pas.
Harrow International School Beijing (alias Harrow Beijing), affiliée à la prestigieuse 🇬🇧 Harrow School, a été renommée Beijing Chaoyang District Lide School conformément à la politique du gouvernement chinois. / Y5AS4qj0wQ pic.twitter.com/toXAlBkPdQ
— Byron Wan (@Byron_Wan) 16 mai 2022
Un représentant de Harrow a dit au Financial Times que le nom de l’école est en train d’être changé en raison de l’application des règles nationales par les autorités locales.
L’année dernière, le gouvernement chinois a interrompu l’enseignement de programmes étrangers et l’utilisation de manuels étrangers dans les écoles privées qui admettent des étudiants chinois jusqu’à la neuvième année. Il a également interdit aux entités et individus étrangers de posséder ces écoles privées.
“L’image de marque va au-delà du nom de l’école”
Les analystes d’ISC Research ont déclaré que le changement de nom n’aura pas nécessairement d’impact négatif sur les admissions à l’école, car “l’image de marque va au-delà du nom de l’école”.
“Le bouche à oreille est l’un des canaux les plus puissants pour les admissions et le recrutement dans les écoles internationales”, a déclaré Pia Maske, responsable de la recherche sur l’Asie de l’Est chez ISC Research.
“Si la réputation de la marque est déjà solide et que l’offre d’apprentissage convient à l’élève, un changement de nom n’a pas besoin d’avoir un impact significatif sur le succès des admissions d’une école.”
Le secteur de l’enseignement privé en Chine s’est considérablement développé ces dernières années – les inscriptions dans les écoles internationales du pays ont augmenté de 3,4 % au cours des deux dernières années malgré la pandémie, selon ISC Research.
Mais des restrictions plus strictes du gouvernement chinois pourraient freiner l’expansion du secteur des écoles internationales dans le pays.
“Bien qu’il existe une demande continue pour une éducation internationale de qualité, en particulier de la part des familles chinoises, les écoles et les investisseurs doivent équilibrer cela avec leur capacité ou leur appétit à gérer les risques et les défis liés à l’exploitation en Chine”, a déclaré Maske. Les nouvelles du PIE.
L’année dernière, l’école Westminster, une école privée anglaise, a abandonné son projet de développer six écoles bilingues en Chine en raison des “récents changements dans la politique éducative chinoise”.
Un représentant de l’école a déclaré que la nouvelle réglementation créait “de nombreux défis financiers et logistiques”.
Harrow a été contacté pour commentaires.
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