Le Royaume-Uni “toujours en tête” des destinations d’études à l’étranger pour les étudiants chinois

Dans un sondage auprès de 350 étudiants chinois, 45 % ont déclaré qu’ils envisageraient d’étudier au Royaume-Uni maintenant – le Canada était en deuxième place, avec 39 %, et l’Australie et les États-Unis étaient en quatrième position avec 36 %.

Par rapport à son enquête de novembre 2022, la demande pour l’Australie s’est « progressivement aplatie » au fil du temps – et d’autres destinations anglophones ont souffert de l’ouverture du monde.

Les destinations anglophones non traditionnelles “n’ont plus” d’avantage – comme en témoigne le déclin de l’intérêt pour des pays comme la Nouvelle-Zélande et Singapour, qui ne connaissent plus que 22 % et 20 % d’intérêt respectivement.

Au milieu de la décision prise en janvier de ne plus reconnaître les diplômes en ligne, les étudiants chinois poursuivent sérieusement leurs projets d’études à l’étranger.

Seulement 7 % des personnes interrogées ont déclaré que la nouvelle avait affecté ces projets et qu’elles devaient désormais partir à l’étranger au lieu d’étudier en ligne.

Cependant, quelque 35% ont déclaré que la nouvelle n’avait eu aucun effet sur leurs projets, car ils souhaitaient de toute façon étudier sur un campus.

« Il est vraiment important que les établissements soutiennent l’étudiant de plusieurs façons pour qu’il retourne à l’école. [destination] pays dès que possible », a déclaré Grace Zhu, directrice de la succursale chinoise de BONARD lors d’un webinaire expliquant l’enquête et les tendances récentes.

« Ces changements récents devraient inciter les étudiants chinois à retourner à l’étranger. Les destinations traditionnelles ont profité de ces changements récents, elles sont désormais à nouveau accessibles », a déclaré Igor Skibickij, directeur des opérations, BONARD.

Le nombre d’étudiants chinois aux États-Unis est en baisse depuis un certain temps, a-t-il noté, et la tendance à la hausse du Royaume-Uni est celle qui “se poursuivra probablement”.

BONARD a également interrogé 350 parents d’étudiants internationaux de la maternelle à la 12e année et a constaté que le Royaume-Uni est conjointement la destination la plus populaire avec 40 % d’entre eux qui la considèrent, avec l’Australie, avec le Canada en tête.

L’enquête a noté que les États-Unis étaient le plus souvent choisis par les étudiants comme destination pour leurs installations afin d’améliorer leurs compétences en anglais.

Les États-Unis, cependant, ont perdu de leur popularité parmi les parents qui préfèrent de loin le Royaume-Uni pour ses installations d’amélioration de l’anglais.

Alors que l’Australie a connu une certaine reprise du nombre d’étudiants, l’Australie et le Canada ont continué d’enregistrer une baisse du nombre d’étudiants.

L’enquête a également noté qu’une raison populaire pour choisir l’Australie et la Nouvelle-Zélande était les recommandations des agences.

“Il est vraiment important que les établissements soutiennent les étudiants… pour qu’ils retournent vers leurs destinations”

« Les agences ont également pris en compte les tendances et la demande actuelles du marché, et ont choisi les pays en raison de nombreux facteurs bénéfiques pour les étudiants chinois », a noté Zhu.

BONARD a également constaté que les agences étaient responsables d’environ 60 % de toutes les réservations en Chine, ce qui signifie qu’elles restent le “canal numéro un à revitaliser”, d’autant plus que le recrutement en personne est en train de rouvrir.

Il semble également que le comportement des étudiants chinois mène de plus en plus à un retour en Chine.

Dans une perspective générale, Skibickij a souligné que le nombre total d’étudiants étudiant à l’étranger en 2021 n’était que de 12 500 de plus que le nombre de diplômés à l’étranger et revenus en Chine, les deux chiffres étant légèrement supérieurs à un million.

«Ce sont tous des demandeurs d’emploi qui veulent trouver un travail de qualité pour les efforts qu’ils déploient à l’étranger.

« Il est vraiment important de comprendre à quel point les étudiants chinois sont concentrés sur les perspectives d’employabilité. Cela devrait être pris en compte lors de la conception des programmes pour la Chine », a expliqué Skibickij.

L’enquête le confirme, 34% des étudiants ont déclaré que leurs projets post-diplôme n’avaient pas été affectés par les changements de politique de lutte contre la pandémie – et qu’ils retourneraient toujours en Chine pour trouver du travail.

Seuls 10 % séjournent à l’étranger pour poursuivre leurs études et à peine 4 % séjournent à l’étranger pour trouver du travail.

Ceux dont les projets ont changé – 10 % décident plutôt de rester à l’étranger pour étudier, 2 % pour trouver du travail – sont très minoritaires.

“Il est vraiment important de comprendre à quel point les étudiants chinois sont concentrés sur l’employabilité”

Plus de parents que d’élèves ont encore des inquiétudes à propos de Covid – 40% des élèves ont déclaré qu’ils étaient moins inquiets qu’avant, mais avaient toujours des inquiétudes, tandis que 51% des parents ont dit la même chose, 10% des parents ont même dit qu’ils étaient plus inquiets qu’avant.

Une tendance notable examinée par l’enquête était également le budget – et étonnamment, seul un étudiant sur cinq a déclaré que son budget pour étudier à l’étranger avait diminué. Quelque 57% ont déclaré qu’il n’avait pas changé.

Les parents étaient dans le même cas, 57 % citant également aucun changement dans leur budget pour les études de leurs enfants, et 20 % affirmant que leur budget était légèrement inférieur – seulement 6 % ont déclaré qu’il était bien inférieur.