
Le programme des coordonnateurs de l’apprentissage par le service de l’Université Slippery Rock introduira des opportunités de bénévolat au centre de garde d’enfants de l’Association gouvernementale des étudiants de Slippery Rock, qui comprendra le tutorat des jeunes sur les compétences sociales et l’inclusion.
19 décembre 2016
ROCHE GLISSANTEPa. – Inspirer les étudiants à exceller en tant que membres d’une communauté bienveillante, liée au monde dans lequel ils vivent, étudient et travaillent, est l’une des missions fondamentales de la Slippery Rock University.
Les organisateurs du programme notent que chaque année scolaire, les étudiants bénévoles et les opportunités de service communautaire aident à répondre aux besoins critiques des communautés locales et, ce faisant, à améliorer les compétences en leadership des étudiants.
Maintenant, avec un œil sur les besoins toujours croissants des communautés environnantes, SRU a rebaptisé son ancien Centre pour la participation des étudiants et le Leadership Volunteer Corps en tant que programme de coordonnateurs de leadership de service.
Jeffrey Rathlef, directeur de l’apprentissage par le service et du service communautaire, et Laura Villers, coordonnatrice du service communautaire et de l’apprentissage par le service, dirigent le programme.
Selon Rathlef, la mission du SLC est triple :
- Connecter les gens et les problèmes ;
- Transformer les connaissances et la sensibilisation ; et
- Inspirer l’action citoyenne
“Chaque proposition de projet et de programme est désormais évaluée sur sa capacité à favoriser ces trois choses”, a déclaré Rathlef. “Cela accorde un poids plus égal au service et aux résultats d’apprentissage, ce qui déplace notre approche de programmation vers une orientation plus axée sur l’apprentissage par le service.”
Rathlef a déclaré que le changement de marque reflète une approche solide et pluraliste en tant que “fil de vie de ce que nous faisons”. Le programme pousse les étudiants à se demander pourquoi il est éducatif pour eux – et utile pour les autres – de servir. Il améliore également l’intégration des efforts au sein du Centre de service, de participation et de leadership en aidant les étudiants à comprendre comment le service et le leadership se renforcent mutuellement.
“Alors que la fourniture d’expériences bénévoles pour le campus restera au cœur de la fonction SLC, une plus grande importance est désormais accordée à rendre les expériences bénévoles plus développées, intentionnelles et à avoir un impact plus élevé pour les leaders étudiants qui les conçoivent, les participants bénévoles et les organismes communautaires. avec qui nous nous associons », a déclaré Rathlef.
“Les programmes et projets de service communautaire qui ont un objectif, un sens du but, relient les gens et les problèmes, intègrent un apprentissage réflexif et inspirent une plus grande implication des étudiants au service de toutes les personnes impliquées”, a déclaré Rathlef. “Ils ont un impact plus profond pour les étudiants et les communautés avec lesquelles nous nous engageons.
“Plus nous approfondissons la qualité de notre programmation, plus nous approfondissons son impact et son potentiel de changement – changeant non seulement nos étudiants, mais les communautés dans lesquelles ils vivront, s’engageront et serviront dans leur avenir.”
Villers a déclaré que SLC présentera deux nouveaux programmes au printemps 2017 qui illustrent le modèle d’implication à long terme : “Dream Chasers”, qui sera présenté au Trinity Living Center à Grove City ; et un partenariat avec le Child Care Center de la Slippery Rock Student Government Association.
Les bénévoles de Dream Chaser rencontreront les résidents des foyers de soins pour capturer leurs histoires de vie par le biais d’un journal ou d’une vidéo. Ces « biographies » seront ensuite présentées aux membres de la famille du résident en guise de souvenir.
Les étudiants aideront également les résidents à créer des applications pour le programme Senior Dreams de la Make-A-Wish Foundation. Senior Dreams fournit des fonds pour aider les personnes vivant dans des maisons de soins infirmiers à réaliser un rêve, comme partir en voyage de pêche, voyager pour rendre visite à la famille, prendre un repas dans un restaurant préféré ou assister à un événement sportif.
Les étudiants universitaires travaillant au centre de garde d’enfants de la SGA enseigneront aux jeunes des compétences sociales telles qu’une bonne communication avec leurs pairs et les adultes; maîtrise de soi et partage; et “ce que cela signifie d’être membre d’une communauté”, y compris : l’acceptation des antécédents, des expériences et des points de vue des autres et la modélisation d’indices sociaux appropriés.
“Nous élargissons notre portefeuille de programmes pour renforcer l’expérience et l’apprentissage des étudiants”, a déclaré Villers. “Nous voulons que les étudiants profitent à la communauté en établissant vraiment des relations grâce à des liens significatifs.”
Ahn Quan, un étudiant en deuxième année en gestion des soins de santé du Vietnam et bénévole du SLC, s’est impliqué dans la sensibilisation communautaire dès son arrivée à Slippery Rock.
“Je pense qu’être bénévole m’aidera à me donner l’opportunité d’intervenir et d’être un leader pour les futures activités communautaires et les programmes d’apprentissage par le service”, a-t-il déclaré. “Avec l’aide du personnel du SLC, je me sens beaucoup plus confiant et motivé dans mes rôles et j’acquiers beaucoup d’expérience.”
Pour plus d’informations sur le SLC, contactez Rathlef au : 724.738.4764.
CONTACT MÉDIAS : Gordon Ovenshine | 724.738.4854 | [email protected]
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