
Aubrey Grazier, une majeure en éducation spécialisée de la Slippery Rock University de Lower Burrell, a déclaré que le programme de professeur protégé de SRU l’avait aidée à développer la confiance nécessaire pour devenir enseignante. Elle a récemment servi comme aide-enseignante dans la classe de première année de sa sœur à l’école primaire d’Ocoquan en Virginie. (Photo par Austyn Hartung)
11 janvier 2016
ROCHE GLISSANTEPa. – Quand Aubrey Grazier était une lycéenne explorant les options universitaires, elle admet se sentir anxieuse face aux défis académiques de l’enseignement supérieur.
“Avant d’aller à l’université, j’étais extrêmement nerveux à l’idée de parler devant un public”, a déclaré Grazier, un étudiant en éducation spécialisée de la Slippery Rock University de Lower Burrell. Grazier attribue au programme de professeur protégé de SRU l’avoir aidée à surmonter cette peur.
“En tant qu’enseignante, parler devant des gens est ce que vous faites tous les jours, et je peux honnêtement dire que le programme de professeur protégé de SRU a profité à mes compétences en matière de prise de parole en public”, a-t-elle déclaré. “Le programme a définitivement scellé l’accord pour moi d’assister à SRU.”
Les programmes de «mentor» pour les étudiants de première année se limitaient à l’essentiel – réunions de planification de cours avec un conseiller, rencontres avec un senior autour d’une pizza et tutorat. Le programme de professeur protégé de SRU pour les étudiants de première année en éducation associe les étudiants à une faculté d’éducation pour un mentorat individuel en dehors de la salle de classe.
Les protégés, qui sont sélectionnés en tant que finissants du secondaire par le biais d’un processus d’évaluation concurrentiel impliquant les professeurs d’éducation de la SRU, gagnent un salaire d’étudiant pouvant atteindre 800 $ par an et reçoivent des iPads comme incitation à réussir. Dix-neuf professeurs d’éducation SRU – le plus grand nombre – ont déclaré qu’ils accepteraient un mentor l’année prochaine.
« Le programme Professor Protégé est un programme unique de bourses de premier cycle », a déclaré Keith Dils, doyen du College of Education. “Il s’agit d’un programme compétitif. Environ 23 à 25 des étudiants les plus qualifiés sont sélectionnés chaque année.”
“Les iPads sont financés par les dons généreux de donateurs privés qui ont été approchés pour soutenir ce programme par le College of Education et notre bureau de développement”, a déclaré Dils. “Les protégés apprennent à utiliser les iPads pour mieux s’acquitter de leurs tâches professionnelles dans le cadre du programme de professeur protégé. Les professeurs sont également formés à leur utilisation pour développer des opportunités d’apprentissage engageantes et percutantes pour leurs étudiants lors d’expériences sur le terrain et d’enseignement aux étudiants.”
Grazier a déclaré que le programme l’avait aidée à perfectionner ses compétences professionnelles.
“Un autre aspect utile serait les obligations que le travail m’a fait respecter”, a-t-elle déclaré. “Cela a établi et amélioré mes compétences organisationnelles pour des tâches importantes.”
Elle a dit qu’elle a gagné en confiance et qu’elle fera une présentation lors d’une conférence nationale sur l’éducation plus tard cette année à St. Louis, Missouri.
“Je recommanderais très certainement le programme à un autre étudiant de première année, car c’est un excellent moyen de démarrer votre carrière professionnelle”, a-t-elle déclaré. “Peu d’universités ou de départements offrent cette opportunité de faire connaissance avec un professeur et de démarrer un projet de recherche. Cela crée un environnement professionnel et donne à l’étudiant un avant-goût de ce qu’il va rencontrer dans sa majeure.”

LYNCHER
Le soutien des professeurs peut faire une réelle différence pour les étudiants de première année alors qu’ils relèvent les défis académiques et sociaux de l’université, a déclaré Jeremy Lynch, professeur adjoint SRU d’éducation spéciale.
Le programme Protégé est particulièrement utile car il jumelle des étudiants avec des professeurs qui enseignent dans le domaine d’études qu’ils ont choisi. Lynch a été le mentor de Grazier l’année dernière.
Il a déclaré que les professeurs, qui ne reçoivent pas de rémunération pour le mentorat, travaillent avec les étudiants en tant que coachs académiques et de vie.
“Nous nous asseyons et nous parlons à ces enfants de tout”, a-t-il déclaré. “Ils bénéficient d’un développement professionnel que personne d’autre au College of Education n’obtient et qui est spécifiquement conçu pour ces étudiants, car ils traitent de certains aspects de l’éducation et de la vie universitaire.”
Pour postuler à la bourse, les lycéens soumettent leurs moyennes pondérées cumulatives, rédigent un essai sur leurs objectifs de carrière et fournissent deux lettres de recommandations.
L’année dernière, SRU a reçu 30 candidatures. La date limite pour l’année prochaine est mai.
Il a déclaré qu’un comité de six professeurs d’éducation sélectionne les boursiers en fonction du mérite et non de la démographie.
“Nous espérons obtenir le plus grand bassin de candidats que nous ayons jamais eu”, a-t-il déclaré.
“Nous sommes la seule école qui propose un programme comme celui-ci”, a-t-il déclaré. “Je suis allé présenter ce programme à plusieurs conférences nationales. Et leur réponse est toujours, ‘tu fais ça avec un étudiant de première année?'”
Le programme offre aux étudiants de première année une expérience de recherche et la possibilité de présenter leurs recherches lors de conférences professionnelles, a déclaré Philip Way, prévôt de la SRU et vice-président des affaires universitaires et étudiantes.
“C’est incroyable, lorsque vous poussez les étudiants Protégé et que vous les défiez, ils répondent”, a-t-il déclaré. “Il s’agit d’un programme qu’ils ne peuvent obtenir nulle part ailleurs. Notre faculté fait un excellent travail de mentorat pour ces étudiants. En fin de compte, des relations formidables sont établies, des compétences précieuses sont développées et des services ou des bourses d’études formidables sont produits.”
En tant que futurs enseignants, les majors en éducation ont besoin d’autant de connaissances sur la profession que possible, a déclaré Lynch.
“Le programme leur donne une meilleure idée de leur domaine. Cela leur donne plus d’expériences”, a-t-il déclaré.
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